A equipe de Psicólogos e Assistentes Sociais na Educação (PAS) da Escola Municipal Ulysses Guimarães, da regional Centro-Sul, inovou na forma de recepcionar estudantes recém-matriculados e veteranos para o novo ano letivo.

As atividades foram desenvolvidas com alunos do 1º ao 5º ano do Programa Escola Integrada (PEI) durante as duas primeiras semanas de aulas, nos horários de contraturno. Com o objetivo de promover o bem-estar, a escuta, o pertencimento e uma adaptação mais tranquila à rotina escolar, a equipe PAS compareceu às salas de todas as turmas do PEI e realizou diálogos de caráter humanizado e preventivo, de forma a aproximar os estudantes e fortalecer os vínculos com a escola.

Durante as atividades, os profissionais do PAS se apresentaram aos alunos e explicaram brevemente o papel da equipe na escola, além de promover momentos de reflexões, empatia, orientação e escuta atenta. Também foram utilizados bonecos-fantoches como materiais lúdicos para possibilitar uma maior interação por parte dos estudantes.

Apesar do foco no acolhimento às crianças, a proposta também chamou a atenção dos professores, como é o caso da profissional do PEI, Cristiane Moreira Gomes, entusiasta do projeto. “Gostei muito desta dinâmica porque ensina as crianças a respeitarem o próximo, a acolher, estar sempre atento ao coleguinha que chega e mostrar onde são os departamentos da escola, os banheiros… Eu gostei muito do trabalho”, elogia.